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潭州示学者说[1]

予既新其郡之学[2],又为之续廪士之费[3],俾诵弦于斯者[4],微一日之辍焉[5]。教授陈君瑞甫过余而请曰[6]:“公之于士也,有以安其居,又有以足其食,顾亡一言以淑之[7],可乎?”

余谢曰:“此师儒之事也[8],予何言?虽然,昔尝闻之孔氏矣[9],岂不曰‘古之学者为己乎’[10]?自汉以经术求士,士为青紫而明经[11];唐以辞艺取士,士为科目而业文[12],其去圣人之意远矣[13]。今之学者,其果为己而学欤?其亦犹汉唐之士有所利而学也?如果为己而学,则理不可以不穷,性不可以不尽[14],不至乎圣贤之域弗止也。若其有所利而学,则苟能操觚吮墨[15],媒爵秩而贸轩裳斯足矣[16],驵贾其心弗顾也[17],夷虏其行弗耻也[18],此学者邪正之歧途也。请以是淑吾士可乎?”

瑞甫曰:“敬闻命矣[19]。抑后世之言学者其有得于孔氏之指欤[20]?”

曰:“后世之言学者其不缪于圣人鲜矣[21]。独尝于唐之阳子、近世之石子、尹子有取焉[22]。阳子曰:‘学者,学为忠孝也。’石子曰:‘学者,学为仁义也。’[23]尹子曰:‘学者,学为人也。’[24]是三言者,庶几圣门之遗意乎[25]!方唐之世,士习之陋甚矣。阳子一旦倡斯言于太学[26],如天球之音[27],威凤之鸣,学者竦然洗心而易听[28],归觐其亲者[29],踵相蹑焉[30]。理义之感人如此!”

“然则石子之言其有异于阳子欤?”

曰:“亡以异也[31]。仁者,孝之原;义者,忠之干。曰仁义则忠孝在其中矣。”

“然则尹子之言其有异于二子欤?”

曰:“无以异也。夫人与天地并而为三才者也[32]。必也兼五常、备万善[33],然后人之道立焉。其警世之深、为人之切又进乎二子矣。”

“敢问所以学为人者奈何?”

曰:“耳、目、肤、体,人之形也;仁、义、礼、智、信,人之性也;君臣、父子、昆弟、夫妇、朋友,人之职也。必循其性而不悖,必尽其职而无愧,然后其形可践也[34]。孟子曰:‘人之异乎禽兽者几希,庶民去之,君子存之。’[35]又曰:‘无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞逊之心,非人也;无是非之心,非人也。’夫天之生斯人也,与物亦甚异矣,而孟子以为‘几希’,何哉?盖所贵乎人者,以其有是心也。是心不存,则人之形虽具而人之理已亡矣。人之理亡则其与物何别哉?故均是人也,尽其道之极者,圣人所以参天地也;违其理之常者,凡民之所以为禽犊也[36]。圣愚之分,其端甚微,而其末甚远,岂不大可惧乎?予故曰:尹子之言其警世之深、为人之切又进乎二子也。吾党之士苟无意于圣贤之学则已,傥有志焉[37],则反躬内省,于人道之当然者有一毫之未至,必将皇皇然如渴之欲饮、馁之欲食也[38],凛凛然如负针芒而蹈茂棘也[39]。吾子幸以为然,则愿告夫同志者,俾知太守之期乎[40]士不在于徼人爵、取世资,而在乎敬身而成德也[41]。”

瑞甫瞿然曰[42]:“公之淑吾士者厚矣。瑢请揭其言于学以为士之则[43]。”

《四部丛刊》本《西山文集》卷三十三

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