这几天在桂林的同志们，得有机会，聚在一块，检讨生活教育之理论与实践，各人都有一些收获。我从前为一位朋友题过三句话：检讨过去，把握现在，创造将来。我们为什么要检讨，把握？一切都为创造。我们要常常检讨，紧紧把握，天天创造，积小创造而为大创造。
生活教育之定义在晓庄开校前九年，我已提出，包含三部分：一是生活之教育；二是以生活影响生活之教育；三是为着应济生活需要而办之教育。用英文译出来，比较简单：Life education means education of life，by life and for life。关于第一部分和第三部分，洞若同志说得很清楚，对于第二部分我想补充几句。“以生活影响生活”是怎样讲呢？我们要拿好的生活来改造坏的，拿前进的生活来引导落后的生活，针对着现在说，我们要拿抗战的生活来克服妥协的生活。
在抗建国这一伟大时代中，生活教育者有什么任务，有什么贡献，我想简单的说一说。
我们有四种任务：一、力求长进，把自己的集团变成抗战建国的真力量；二、影响整个教育界共同求进，帮助整个教育界都变成抗战建国的真力量；三、参加在普及抗战建国的生活教育的大运动里面帮助全民族都变成抗战建国的真力量；四、参加在普及反侵略的生活教育的大运动里面帮助全人类都变成反侵略的真力量。
我们的理论，在战时，更显出它的优点。现在说它的可能的贡献：
一、我们认识教育只是民族大众人类解放之工具。当日本帝国主义危害我们生存的关头，生活教育者每上一课自必要问：这一课对于抗战能有多少帮助？为教育而办教育的人是不容易发出这样的疑问。
二、我们认识生活之变化才是教育之变化，便自然而然的要求真正的抗战教育，必须通过抗战生活。抗战演讲、宣传，若不通过抗战生活，我们不会承认它是真正的抗战教育。
三、我们认识社会即学校，便不会专在后方流连。我们立刻会联想到前方，联想到敌人的后方。即使在后方办学校也必然的要想，如何把教育的力量输送到前方和沦陷区域里面去。
四、我们认识人民集中的地方便是教育应到的地方，便毫不迟疑的注意到伤兵医院、难民收容所、壮丁训练处、防空壕与山洞里的教育而想法解决它。
五、我们认识集团的生活的力量大于个人的生活的力量，即认识集团的教育力量大于个人的教育力量，便毫不迟疑的帮助我们的学生团结起来，让他们自己管自己，从前的工学团和战时的集体主义的自我教育都是要贯彻这个意思。
六、我们认识“生活影响生活”以及人人都能即知即传，故不但顾到成人青年而且顾到老年人与小孩子，整个民族不分男女老少都必然的要他们在炮火中发出力量来。义勇军之母赵洪文国老太太及台儿庄的小孩唱歌感化小汉奸为小战士，都是印证生活教育理论颠扑不灭的铁证。
七、我们认识数学做合一及在劳力上劳心为最有效之生活法亦即最有效之教育法，便自然以行动为中心而不致陷落在虚空里面。如果抗战建国是要真正的干出来，那么生活教育的理论便要求为干而看，为干而谈，为干而玩，为干而想。
八、我们认识到处可以生活即到处可以办教育。当平时学校被炸，先生散了，学生散了，学校也跟着散了。生活教育者的学校是炸不散的，如果可以炸散，除非是先生学生一起炸死。只要有几个存在，不久归起队又是一个学校了。孩子剧团、新安旅行团便是炸不散的学校。平常的学校只要采取生活教育这一点点办法，那千千万万倒闭的学校都可以复活了。这几次的集会使我们大家对于生活教育理论有了更亲切的了解、更热烈的信仰。这了解与信仰是会发生不可思议的力量。我相信生活教育必定能够发出伟大的力量帮助打倒日本帝国主义，帮助创造一个自由平等的新中国，并且帮助创造一个和平互助的新世界。
附：《生活教育社成立大会记录》摘记
——记陶行知的若干插话
十二年来为中国新教育事业而奋斗的生活教育社，在广西当局的提倡之下在桂林正式成立了。十二月十五日在广西省政府开成立会，到会社员及来宾约一千五百人。与广西同胞分别了两年多的陶行知先生，对十二年来的生活教育做了一个简明的报告，广西省政府、省党部、省教育厅都有代表讲话。
大会上通过了社章和三十三位理事、十五位监事。理事实际上只有三十二个，因为陶先生说：“我们的理监事中应有各民族的代表回族的代表有唐柯三先生，藏族的代表有喜饶嘉错先生，可是蒙古的代表还没有，我们相信不久一定会有的，所以空一个名字……”主席请白崇禧副总长讲演。自讲演后，陶先生站起致谢说：“刚才白副总长说：新的战术就是游击战、运动战、阵地战综合运用的全面战术。这是一个真理。同样，蒋委员长在衡山会议所发表的五个方针，其中一个就是注重游击战。我们教员的一个责任就是宣扬真理。我们应该把蒋白二公所述的真理教给大家知道。但是，教员还有一个责任，就是驳斥假理。”
新安旅行团小朋友唱了三支歌后，教育家而又兼大众诗人的陶先生又笑逐颜开的出来说：“现在是全面抗战，武人要文装，文人要武装。我刚才做了一首小诗：‘文人武化，武人文化，不文不武的文武化。文武不再相骂，联合起来创造新天下！’现在就请中国又学界的泰斗、武装的郭沫若先生讲演。”
郭先生在讲话中称赞新安旅行团和孩子剧团是我们中国的裴斯塔洛齐——陶行知先生创造出来的。
*选自《陶行知全集》第4卷，第228—231页。本篇系陶行知1938年12月15日在桂林召开的生活教育社成立大会上的讲话。原载1939年1月10日《战时教育》第3卷第10篇。附文《〈生活教育社成立大会记录〉摘记》，系摘自1939年1月7日上海《申报》奇卓写的特写。题为《象征中华民族新生的新安旅行团小朋友写了〈生活教育社成立会记〉》。原记录者是新旅的童常。
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